Лечение смешанного расстройства учебных навыков в Москве

Проводит комплексную работу с пациентом, имеющим последствия неврологического поражения центральной нервной системы: топическая диагностика нарушения, разработка индивидуального коррекционного маршрута в рамках лечебной педагогики, работа с афазией, восстановление речи, мышления, памяти, внимания и других высших психических функций после инсультов, травм, нейроинфекций, опухолей и прочих патогенных воздействий на нервную систему, развитие речи, внимания, памяти и мышления, преодоление дисфазии, дисграфии, дислексии.

Работает со следующими сложностями: школьная неуспеваемость, консультации для родителей, психологическая и нейропсихологическая диагностика ребёнка, коррекция стиля воспитания и детско-родительских отношений, индивидуальные и групповые занятия с детьми.

Имеет большой опыт работы с детьми раннего возраста (от 2-х лет) в качестве детского нейропсихолога, детского психолога и семейного консультанта: лечебно-реабилитационный опыт работы с детьми и подростками с задержкой психического и речевого развития, аутизмом, неврозами и неврозоподобными состояниями (тики, энурез, энкопрез , элективный мутизм), с астениями и церебрастениями, психоорганическими и психосоматическими расстройствами с психопатией с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.

Детский нейропсихолог, клинический (медицинский) психолог. Специализируется в следующих направлениях: нейропсихологическая коррекция детей и подростков, имеющих различные нарушения развития; психологические тренинги, проведение коррекционных занятий с детьми разного возраста (от 3х лет) с участием дельфинов; психокоррекционная, профилактическая и развивающая работа с детьми, имеющими особенности развития (РДА, ДЦП, синдром Дауна, СДВГ, ММД, неврозы и др. с участием дельфинов; психологическое сопровождение детей после психокоррекционных занятий с участием дельфинов (составление методических рекомендаций для работы с детьми вне бассейна); консультирование родителей. Имеет большой стаж практической работы (более 10 лет) с детьми возраста 2-х лет и старше по направлению ДЕЛЬФИНОТЕРАПИЯ, а также успешный практический опыт по нейрокоррекции детей возраста от 3 лет.

Детский психолог, нейропсихолог. Занимается Диагностикой и коррекцией нарушений поведения у детей, эмоциональных сложностей, трудностей в адаптации и обучении.

Проводит нейропсихологическую диагностику и нейропсихологическую коррекцию детей старшего дошкольного и школьного возраста. Оказывает помощь в решении трудностей, связанных с поведением и обучением: невнимательность, рассеянность, гиперактивность, повышенная утомляемость, плохая память, подолгу делает уроки, зеркальное письмо, дисграфия, дислексия, дискалькулия, скудная речь, трудности с мышлением. В дошкольном возрасте: готовность к школе, ЗПРР, ЗПР, ММД, гиперактивность.

Консультирует детей и взрослых, проводит нейропсихологическую диагностику.

Проводит психодиагностику психического возраста, выявление патопсихологических нарушений, психокоррекцию нежелательного поведения, психопросвещение и консультирование родителей, планирование индивидуально-коррекционных программ, клинико-психологическую диагностику и нейропсихологическую коррекцию детей раннего и дошкольного возраста.

Диагностика и коррекция СДВГ, ЗПР, трудностей обучения у детей.

Оказывает психологическую помощь при жизненных проблемах (развод, смерть близкого), конфликтах с родными, неуверенности в себе, низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах.

Сфера профессиональных интересов — нейропсихология детского возраста, образовательная кинезиология, сенсорная интеграция. «Мозг хорошо устроенный стоит больше, чем мозг хорошо наполненный» (М. Монтель французский философ) — главный постулат специалиста, работающего с детьми, особенно понимающего, что в человеке все тесно связано и тело, и психика, чем меньше ребенок, тем плотнее эта связь. Активное участие в работе МГАРДИ, РОО «Контакт». Психологическая поддержка и консультирование родителей детей с аутизмом.

Работает со сложным спектром (ЗПР, УО, ДЦП, аутичный спектор, СДВГ, эпилепсия, генетические заболевания), а также с детьми нормы, у которых есть неуспешность в каком-то предмете или предметах.

Психолог, нейропсихолог. Проводит нейропсихологическую диагностику, нейропсихологическую (сенсомоторную, когнитивную) коррекцию, психологическое консультирование.

Коррекционно-развивающее обучение детей дошкольного и младше школьного возраста, имеющих различные нейропсихологические синдромы. Нейропсихологическая диагностика детей дошкольного и младше школьного возраста.

Проводит коррекционно-развивающее обучение детей дошкольного и младше школьного возраста, имеющих различные нейропсихологические синдромы, нейропсихологическую диагностику детей дошкольного и младше школьного возраста.

Оказывает психологическую помощь при жизненных проблемах, конфликтах с родными, неуверенности в себе, низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах.