Дефектологи в Москве

Занимается лечением заикания, инициального заикания, алалии, общего недоразвития речи, дизартрии, дисграфии, дизлексии.

Логопед-дефектолог, сурдопедагог. Занмиается лечением алалии, дизартрии, дисфонии, задержки речевого развития, задержки психоречевого развития, заикания, ринолалии, тахилалии, фонетико-фонематического недоразвития речи.

Занимается диагностикой и коррекцией следующих речевых нарушений, в том числе нарушений звукопроизношения, фонетико- фонематического недоразвития речи; общего недоразвития речи; всех видов тяжёлых речевых нарушений (дизартрии, алалии, афазии, ринолалии, заикания); нарушений письменной и устной речи; нарушений голоса и темпа речи; комбинированных нарушений речи.

Логопед-дефектолог. Специализируется на работе с детьми от 1,5 лет, имеющими такие нарушения речи, как дислалия, дизартрия, алалия, афазия, заикание, ОНР (общее недоразвитие речи) всех уровней, дисграфия, дислексия.

Проводит логопедическое обследование для выявления нарушения речи, составляет индивидуальную программу восстановительного обучения, проводит индивидуальные логопедические занятия по восстановлению речи. Постоянно повышает свою квалификацию, принимает участие в Международных конгрессах.

Дефектолог, олигофренопедагог, кандидат психологических наук. Заведующий психолого-педагогическим отделением Центра здоровья и развития ИДВНЭ им. святителя Луки.

Проводит логопедическую диагностику и коррекцию речевых нарушений различного генеза, постинсультные и посттравматические афазии у взрослых и детей, общая недостаточность речевого развития всех уровней и др.

Логопед-дефектолог. Занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений. В том числе проводит коррекцию звукопроизошения и занятия по развитию связной речи.

Специалист логопед-дефектолог широкого профиля. Проводит коррекцию различных звуковых нарушений, в том числе заикания, картавости, шепелявости. Занимается развитием связной речи.

Изучает различные дефекты речи, причины их появления, механизмы и способы устранения или предупреждения. Разрабатывает программы обучения и коррекции речи, проводит занятия с детьми и взрослыми.

Занимается выявлением, диагностикой и исправлением различных дефектов речи у детей, подростков, взрослых и пожилых людей

Занимается диагностикой и устранением дефектов речи и детей и взрослых. С детьми проводит упражнения по развитию дикции, речевого дыхания, моторики. Взрослых обучает правильно выражать свои мысли, говорить отчетливо и выразительно.

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей.

Оказывает коррекционное педагогическое воздействие, направленное на устранение речевого дефекта у детей, как норма, так и с ограниченными возможностями здоровья, а также на предупреждение возможных трудностей в процессе школьного обучения (подготовка к обучению грамоте, профилактика дисграфии, совершенствование познавательных процессов и обеспечение личностной готовности к обучению в школе (Общее Недоразвитие Речи всех уровней).

Сочетание и взаимодополнение методических рекомендаций и приемов как классического направления, так и современного. Использует в работе широкий спектр ( большое количество) пособий диагностического, игрового и обучающего характера, используя длительный практический опыт работы по Лурия, Цветковой, Ефименковой, Филичевой, Забрамной,Скворцову, Семенович, Лопатиной, Глинке.

Высококвалифицированный педагог с большим опытом работы с детьми с самыми разными особенностями в развитии. Имеет большой опыт работы в диагностических и коррекционных центрах, в т.ч. в центре неврологии доктора Шахновича. Активный опыт проведения интенсивов для детей в роли олигофренопедагога. Ведет индивидуальную работу с детьми от 2 до 14 лет, в том числе диагностику и коррекциию речевых нарушений после ЧМТ и инсультов (афазия, дизартрия, бульбарный синдром) у взрослых и детей.

Логопед-дефектолог. Проводит диагностику речевого развития и высших психических функций, коррекционно-развивающие занятия с детьми с ОНР ( I, II, III) уровня речевого развития, с дислалией, дизартирией, алалией.

Проводит работу с детьми, страдающими от задержек речевого развития, болезней центральной нервной системы.