Лечение расстройств интеллекта в Москве

Оказывает психологическую помощь при жизненных проблемах (развод, смерть близкого), конфликтах с родными, неуверенности в себе, низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах.

Проводит комплексную работу с пациентом, имеющим последствия неврологического поражения центральной нервной системы: топическая диагностика нарушения, разработка индивидуального коррекционного маршрута в рамках лечебной педагогики, работа с афазией, восстановление речи, мышления, памяти, внимания и других высших психических функций после инсультов, травм, нейроинфекций, опухолей и прочих патогенных воздействий на нервную систему, развитие речи, внимания, памяти и мышления, преодоление дисфазии, дисграфии, дислексии.

Консультирует детей и взрослых, проводит нейропсихологическую диагностику.

Проводит психодиагностику психического возраста, выявление патопсихологических нарушений, психокоррекцию нежелательного поведения, психопросвещение и консультирование родителей, планирование индивидуально-коррекционных программ, клинико-психологическую диагностику и нейропсихологическую коррекцию детей раннего и дошкольного возраста.

Проводит нейропсихологическую диагностику и нейропсихологическую коррекцию детей старшего дошкольного и школьного возраста. Оказывает помощь в решении трудностей, связанных с поведением и обучением: невнимательность, рассеянность, гиперактивность, повышенная утомляемость, плохая память, подолгу делает уроки, зеркальное письмо, дисграфия, дислексия, дискалькулия, скудная речь, трудности с мышлением. В дошкольном возрасте: готовность к школе, ЗПРР, ЗПР, ММД, гиперактивность.

Имеет большой опыт работы с детьми раннего возраста (от 2-х лет) в качестве детского нейропсихолога, детского психолога и семейного консультанта: лечебно-реабилитационный опыт работы с детьми и подростками с задержкой психического и речевого развития, аутизмом, неврозами и неврозоподобными состояниями (тики, энурез, энкопрез , элективный мутизм), с астениями и церебрастениями, психоорганическими и психосоматическими расстройствами с психопатией с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.

Клинический психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции, системный семейный психотерапевт, арт-терапевт. Специализируется в следующих направлениях: нейропсихологическая и патопсихологическая диагностика; нейропсихологическая коррекция детей и подростков, имеющих различные нарушения развития (расстройства аутоспектра, СДВГ, ЗПР, ЗРР, задержка темпов моторного развития, умственная отсталость, нарушения обработки сенсорной информации); психологическое сопровождение родителей (и лиц их замещающих) в процессе коррекционного курса; нейропсихологическая коррекция трудностей обучения; развитие отдельных психических функций (память, внимание, мышление) детей и взрослых; психологическое сопровождение возрастных кризисов; психотерапия тревожности, страхов, агрессии, социальной дезориентации и т.п.; психотерапия неврозов, депрессий и других пограничных состояний; психодиагностика и коррекция семейной системы, в том числе созависимого альянса.

Детский психолог, нейропсихолог. Занимается Диагностикой и коррекцией нарушений поведения у детей, эмоциональных сложностей, трудностей в адаптации и обучении.

Детский психолог, нейропсихолог. Работает с детьми 2-17 лет и их родителями в области диагностики и коррекции психологических и поведенческих проблем. Работает с методиками нейропсихологической диагностики, программы снижения импульсивности, развития внимания, самоконтроля, выработки учебных навыков, преодоления эмоциональных нарушений и др.

Оказывает психологическую помощь при жизненных проблемах (развод, смерть близкого), конфликтах с родными, неуверенности в себе, низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах.

Нейропсихолог, медицинский психолог. Разработка нейрореабилитационных программ для детей раннего и дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра. Клинико-психологическое сопровождение детей с задержкой психического развития (ЗПР) на резидуально-органическом фоне. Коррекционная развивающая работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ). Научная разработка проблемы соотношения символической функции и аффективной сферы в норме и патологии.

Коррекционно-развивающее обучение детей дошкольного и младше школьного возраста, имеющих различные нейропсихологические синдромы. Нейропсихологическая диагностика детей дошкольного и младше школьного возраста.

Проводит коррекционно-развивающее обучение детей дошкольного и младше школьного возраста, имеющих различные нейропсихологические синдромы, нейропсихологическую диагностику детей дошкольного и младше школьного возраста.

Оказывает психологическую помощь при жизненных проблемах, конфликтах с родными, неуверенности в себе, низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах.

Проводит нейропсихологическую диагностику. Выявляет дефицитарные и сильные звенья. На основании этого разрабатывает индивидуальный план коррекционных занятий и проводит его дважды в неделю. Работает с детьми от 2х лет. Оказывает информационную и психологическую поддержку родителям с детьми с особенностями развития.

Занимается консультациями пациентов по таким психологическим вопросам, как непонимание, неуверенность в себе, низкая самооценка, потеря смысла жизни, проблемы в общении, жизненные проблемы и потрясения, конфликты с родными и близкими, эмоциональные проблемы и т.д.

Занимается клинико-психологической диагностикой и нейропсихологической коррекцией.