Проводит диагностику и коррекцию трудностей в обучении (невнимательность, сложности в освоении письма, чтения, математики, низкий темп работы, нежелание учиться и др.), в поведении, в раннем развитии, проводит подготовку к школе в рамках нейропсихологического подхода, оказывают помощь при наличии различных диагнозов - ЗПР, ЗПРР, РАС, СДВГ, аутизм и др.
Профессиональные навыки
Диагностика и коррекция:
трудности в обучении (невнимательность, сложности в освоении письма, чтения, математики, низкий темп работы, нежелание учиться и др.), в поведении, в раннем развитии;
подготовка к школе в рамках нейропсихологического подхода;
помощь при наличии различных диагнозов - ЗПР, ЗПРР, РАС, СДВГ, аутизм и др.
Нейропсихолог
Расстройства интеллекта
Смешанное расстройство учебных навыков
Образование
Учебные заведения
2002
Диплом по специальности «Клиническая психология», Московский региональный институт высшего социально-экономического образования
Курсы повышения квалификации
2015
«Профилактика и коррекция нарушений письменной речи», АНО Логопед Плюс
2015
«Профилактика и коррекция нарушений письменной речи», АНО Логопед Плюс
2012
«Речь и поведение: программа улучшения фонематического восприятия Fast For Word; программа улучшения чувства ритма и моторного планирования Interactive Metronome; программа улучшения функций мозжечка и вестибулярного аппарата и мозжечка Learning Breakthrough», Неврологический центр Прогноз
2012
«Речь и поведение: программа улучшения фонематического восприятия Fast For Word; программа улучшения чувства ритма и моторного планирования Interactive Metronome; программа улучшения функций мозжечка и вестибулярного аппарата и мозжечка Learning Breakthrough», Неврологический центр Прогноз
2009
«Курс обучения методу АВА для работы с детьми с аутизмом», Центр обучения Прикладной Анализ Обучения – АВА, Юлия Эрц
2009
«Курс обучения методу АВА для работы с детьми с аутизмом», Центр обучения Прикладной Анализ Обучения – АВА, Юлия Эрц
2006
«Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения
2006
«Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения
Сайт использует cookie-файлы. Вы можете запретить их обработку в настройках браузера. Продолжая использовать сайт, вы даете согласие на обработку персональных данных на условиях политики обработки персональных даннных