Локотькова Лилия Руслановна
Полная информация о враче Локотькова Лилия Руслановна в Москве: стоимость приёма, данные об образовании, специализации врача.
К данному врачу через наш сайт сейчас записаться нельзя, но вы можете выбрать другого логопеда на сайте или по телефону: +7 (495) 256-09-21.
О враче
Занимается устранением речевых нарушений у детей и взрослых.
Профессиональные навыки
- Коррекция миофункциональных нарушений (МФН), прикуса, развитие речи (запуск, звукопроизношение, просодика)
Образование
Учебные заведения
2018
Диплом по специальности «Педагог-дефектолог», Красноярский Государственный Педагогический Университет им. В.П.Астафьева
2014
Диплом по специальности «Фармация», Красноярский государственный медицинский университет им. профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого
2004
Диплом по специальности «Лечебное дело», Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М.Крутовского
Курсы повышения квалификации
2023
«Современная практическая психология. Детская психология», Международная Академия Содружества педагогов и психологов раннего развития
2022
«Остеопатический подход к зубочелюстной системе и ВНЧС», Северо-Западная Академия Остеопатии и медицинской психологии
2022
«Логопедическая работа при нейрогенной дисфагии у детей», Логомаг
2022
«Интраоральный массаж. Безоперационное удлинение укороченной уздечки языка», Логопед Мастер
2021
«Висцеральная остеопатия-1. ЖКТ», Северо-Западная Академия Остеопатии и медицинской психологии
2021
«Классика массажа»
2020
«Остеопатическая коррекция функциональных зон черепа», Северо-Западная Академия Остеопатии и медицинской психологии
2020
«Остеопатия в педиатрии», Северо-Западная Академия Остеопатии и медицинской психологии
2018
«Первичный дыхательный механизм. Система мембран взаимного натяжения: диагностика и коррекция соматических дисфункций», Северо-Западная Академия Остеопатии и медицинской психологии
2017
«Логопедия, техники логопедического массажа в коррекции речевых нарушений», Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
2017
«Практики реализации инклюзивного образования: организация образовательной деятельности в школе и детском саду»
2017
«Терапевтическое тейпирование в психолого-педагогической работе»