Нейропсихологи у метро Новаторская

Занимается проведением психокоррекции поведенческой сферы, познавательной функции и задержки речевой функции, выявлением и устранением сложностей в обучающем процессе.

Специализируетсяна нейропсихологической диагностике, коррекции и реабилитации психических функций у детей с особенностями развития, нарушением функций внимания. Занимается регуляции поведения; задержкой речевого, эмоционального, двигательного развития; РАС; умственной отсталостью; трудностями обучения в школе (дисграфия, дискалькулия, дислексия), нарушением эмоционально-волевой сферы.

Владеет нейропсихологической диагностикой и коррекцией; вестибулярной нейрокоррекцией; сенсорной интеграцией; телесно-ориентированной психотерапией.

Клинико-психологическая диагностика и нейропсихологическая коррекция детей раннего возраста. Нейропсихологическая диагностика.

Специалист по работе с детьми с РАС, ЗПР, СДВГ.

Занимается проведением нейропсихологической и патопсихологической диагностики у детей, выявлением наследственных или приобретенных заболеваний нервной системы, назначением индивидуальных коррекционных программ для детей, индивидуальными консультациями для родителей, столкнувшимися с особенностями развития своего ребенка.

Специалист по ранней помощи, сенсорной интеграции, работе с детьми с ОВЗ, коррекции детей с СДВГ, РАС

Специализируется на клинико-психологической диагностике и нейропсихологической коррекции детей раннего, дошкольного и школьного возраста (РАС, ЗПР, УО, ДЦП, нормотипичные дети). Занимается нейропсихологической диагностикой, проведением психокоррекции поведенческой сферы, психологическим просвещением и консультированием родителей, планированием индивидуально-коррекционных программ

Применяет научно доказанные подходы психологической коррекции и психотерапии.

Специализируется на нейропсихологической коррекции детей раннего, дошкольного и школьного возраста со следующими диагностированными заболеваниями: задержка психического развития, расстройство аутистического спектра, умственная отсталость, детский церебральный паралич, а также — нормотипичных детей.

Специализируется на проведении патопсихологической диагностики и нейропсихологической коррекции с детьми от раннего детства до старшего подросткового возраста с различными психологическими проблемами.

Специализируется на нейропсихологической коррекции различных нарушений в развитии у детей и подростков. Занимается нейропсихологической диагностикой и коррекцией, проводит нейрокоррекционные занятия в соответствии с особенностями развития ребенка

Занимается патопсихологическим обследованием и нейропсихологической диагностикой для выявления нарушений психических функций у ребенка (памяти, мышления, интеллекта, моторики, внимания, эмоционально-личностной сферы), составлением индивидуальных психокоррекционных программ по выявленным патологиям.

Специализируется на нейропсихологической коррекции детей раннего, дошкольного и школьного возраста: расстройство аутического спектра (РАС), умственная отсталость, задержки психоречевого и психического развития, синдром дефицита внимания и гиперактивности, детский церебральный паралич. Занимается проведением клинико-психологической диагностики и нейропсихологической коррекции, составлением индивидуально-коррекционных программ, психологическим просвещением и консультированием родителей. Владеет следующими методиками: нейропсихологическая диагностика, нейрокоррекция.

Специализируется на проведении нейропсихологической коррекции детей с различными особенностями развития: синдром дефицита внимания и гиперактивности, расстройства аутистического спектра, задержка психического развития, задержка психоречевого развития, детский церебральный паралич, умственная отсталость, тяжелые нарушения речи, нормотипичные дети. Занимается нейропсихологическим обследованием для выявления нарушений психических функций у ребенка, составлением индивидуально-коррекционных программ по выявленным патологиям. Владеет следующими методиками: сенсорная интеграция, метод нейропсихологической диагностики Ж.М. Глозман, метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович, метод психомоторной коррекции у детей с РАС Т.Г. Горячевой и Ю.В. Никитиной.

Специализируется на нейропсихологической коррекции и реабилитации детей раннего, дошкольного и школьного возраста, РАС, СДВГ, УО, ЗРР, ЗПРР, трудности в обучении (память, мышление, эмоционально-волевая сфера). Занимается проведением патопсихологической диагностики и психокоррекции с учетом индивидуальных особенностей ребенка, психологическим консультированием по вопросам детско-родительских отношений. Владеет следующими методиками: метод нейропсихологической диагностики и коррекции в детском возрасте Ж.М. Глозман, метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович, песочная терапия, арт-терапия.

Специалист по депрессиям, паническим атакам, страхам и фобиям, проводит семейное консультирование, занимается проблемами в отношениях.

Занимается оценкой нервно-психического развития (восприятие, память, внимание, мышление, речь) и нейрокоррекцией имеющихся нарушений у ребенка с различными неврологическими и психическими расстройствами.

Специализируется на нейропсихологической коррекции и реабилитации детей раннего, дошкольного и школьного возраста, РАС, СДВГ, УО, ЗРР, ЗПРР, трудности в обучении (память, мышление, эмоционально-волевая сфера). Занимается проведением патопсихологической диагностики и психокоррекции с учетом индивидуальных особенностей ребенка, психологическим консультированием по вопросам детско-родительских отношений. Владеет следующими методиками: метод нейропсихологической диагностики и коррекции в детском возрасте Ж.М. Глозман, метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович, песочная терапия, арт-терапия.

Нейропсихологическая диагностика для выявления нарушений психических функций. Составление индивидуальной программы нейрокоррекции с учетом особенностей развития ребенка.