Детские нейропсихологи у метро Новаторская

Психолог детский. Проводит нейропсихологическую диагностику и коррекцию детей раннего, дошкольного и школьного возраста.

Специализируется на клинико-психологической диагностике и нейропсихологической коррекции высших психических функций у детей раннего, дошкольного и школьного возраста, в том числе с особенностями развития; психокоррекции поведенческой и эмоциональной сферы.

Оказывает психологическую помощь при жизненных проблемах (развод, смерть близкого), конфликтах с родными, неуверенности в себе, низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах.

Специализируется на проведении нейропсихологической коррекции детей с различными особенностями развития, применении индивидуально подобранных методов и техник, направленных на развитие когнитивных функций, социальной адаптации и эмоционального комфорта.

Специализируется на клинико-психологической диагностике и коррекции детей дошкольного и школьного возраста, задержке психоречевого и психического развития. Занимается психокоррекцией, психологическим просвещением и консультированием родителей, планированием индивидуально-коррекционных программ, проведением комплексной диагностики и лечением заболеваний и нарушений.

Проводит индивидуальное и семейное консультирование, комплексное психологическое обследование, диагностику ведущих форм деятельности и умственного развития дошкольников и младших школьников, диагностику развития личности и межличностных отношений и др.

Специализируется на психокоррекции поведенческой и эмоциональной сферы, консультировании родителей по вопросам детско-родительских отношений, на методе замещающего онтогенеза, методе нейропсихологической диагностики и коррекции Т.В. Ахутиной, методе нейропсихологической диагностики и коррекции в детском возрасте Ж.М. Глозман

Специалист по депрессиям, паническим атакам, страхам и фобиям, проводит семейное консультирование, занимается проблемами в отношениях.

Клинический психолог, детский, подростковый психолог, детский нейропсихолог. Занимается диагностикой и лечением эмоционально-личностных проблем, поведенческих проблем, межличностных проблем, психологической травмы, нейрокоррекции, проводит психологическую работу с детьми с особенностями развития. Автор 8 научных статей.

Клинический психолог, детский. Специализируется в области психологической диагностики и психокоррекции детей и подростков от 2-х до 17 лет. Консультирует родителей по вопросам воспитания ребенка и детско-родительских и семейных отношений.

Занимается приемом пациентов и психологическими консультациями.

Специализируется на клинико-психологической диагностике и нейропсихологической коррекции детей раннего, дошкольного и школьного возраста: ЗПР, ЗПРР, СДВГ, ММД, РАС, ДЦП. Занимается проведением комплексного неврологического осмотра, определением наличия наследственных или приобретенных заболеваний нервной системы, назначением индивидуальных коррекционно-развивающих программ для детей, информационной поддержкой для родителей пациентов. Владеет следующими методиками: метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович, метод нейропсихологической диагностики и коррекции в детском возрасте Ж.М. Глозман, метод психомоторной коррекции у детей с РАС Т.Г. Горячевой и Ю.В. Никитиной.

Занимается консультациями пациентов по таким психологическим вопросам, как непонимание, неуверенность в себе, низкая самооценка, потеря смысла жизни, проблемы в общении, жизненные проблемы и потрясения, конфликты с родными и близкими, эмоциональные проблемы и т.д.

Проводит работу с детьми и подростками: нейропсихологическая коррекция при различных нарушениях и задержках развития: ЗРР, ЗПРР, СДВГ, Логоневроз, Сенсомоторная алалия, проблемы в обучаемости, профориентация, помощь в выборе профессии, определение психологической готовности к обучению в школе, определение уровня развития познавательной сферы, патопсихологическая диагностика (психолого-психиатрическая), работа с психосоматическими расстройствами: энурез, болезни желудочно-кишечного тракта, таки, боли, помощь в детско-родительских отношениях, поведенческие нарушения и проблемы эмоционального характера: агрессия, тревожность, неуверенность в себе, конфликтность, проблемы в общении и взаимоотношениях, синдром хронической усталости, высокая утомляемость, истощаемость, коррекция пищевого поведения, лишнего веса.