Детские нейропсихологи в Москве

Занимается консультациями пациентов по таким психологическим вопросам, как непонимание, неуверенность в себе, низкая самооценка, потеря смысла жизни, проблемы в общении, жизненные проблемы и потрясения, конфликты с родными и близкими, эмоциональные проблемы и т.д.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с проблемами когнитивного, эмоционального и поведенческого развития в дошкольном возрасте (в результате поврежденного пренатального развития и родовых травм, особенностей развития в раннем возрасте). Школьная неуспеваемость младших дошкольников, проблемы обучения, гиперактивность, утомляемость, невнимательность, последствия ЧМТ. Нейропсихологическая коррекция и реабилитация детей с ОВЗ, РАС, при ММД, СДВГ, ЗПР, ЗРР, ОНР, дисграфия, дислексия и др.

Имеет большой опыт работы с детьми раннего возраста (от 2-х лет) в качестве детского нейропсихолога, детского психолога и семейного консультанта: лечебно-реабилитационный опыт работы с детьми и подростками с задержкой психического и речевого развития, аутизмом, неврозами и неврозоподобными состояниями (тики, энурез, энкопрез , элективный мутизм), с астениями и церебрастениями, психоорганическими и психосоматическими расстройствами с психопатией с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.

Детский нейропсихолог, клинический (медицинский) психолог. Специализируется в следующих направлениях: нейропсихологическая коррекция детей и подростков, имеющих различные нарушения развития; психологические тренинги, проведение коррекционных занятий с детьми разного возраста (от 3х лет) с участием дельфинов; психокоррекционная, профилактическая и развивающая работа с детьми, имеющими особенности развития (РДА, ДЦП, синдром Дауна, СДВГ, ММД, неврозы и др. с участием дельфинов; психологическое сопровождение детей после психокоррекционных занятий с участием дельфинов (составление методических рекомендаций для работы с детьми вне бассейна); консультирование родителей. Имеет большой стаж практической работы (более 10 лет) с детьми возраста 2-х лет и старше по направлению ДЕЛЬФИНОТЕРАПИЯ, а также успешный практический опыт по нейрокоррекции детей возраста от 3 лет.

Нейропсихолог, детский психолог, специалист по профориентации. Имеет обширный успешный опыт логопедической/дефектологической коррекции детей с синдромом Дауна, РАС, ЗРР, ЗПРР, тяжелыми нарушениями речи, ФФНР, фонематическими нарушениями. Также специализируется на детях с расстройством аутистического спектра, неговорящими и слабослышащими детьми, детьми с нарушением интеллекта.

Клинический психолог, нейропсихолог, специалист по сенсорной интеграции, системный семейный психотерапевт, арт-терапевт. Специализируется в следующих направлениях: нейропсихологическая и патопсихологическая диагностика; нейропсихологическая коррекция детей и подростков, имеющих различные нарушения развития (расстройства аутоспектра, СДВГ, ЗПР, ЗРР, задержка темпов моторного развития, умственная отсталость, нарушения обработки сенсорной информации); психологическое сопровождение родителей (и лиц их замещающих) в процессе коррекционного курса; нейропсихологическая коррекция трудностей обучения; развитие отдельных психических функций (память, внимание, мышление) детей и взрослых; психологическое сопровождение возрастных кризисов; психотерапия тревожности, страхов, агрессии, социальной дезориентации и т.п.; психотерапия неврозов, депрессий и других пограничных состояний; психодиагностика и коррекция семейной системы, в том числе созависимого альянса.

Детский психолог, нейропсихолог. Занимается Диагностикой и коррекцией нарушений поведения у детей, эмоциональных сложностей, трудностей в адаптации и обучении.

Проводит нейропсихологическую диагностику и нейропсихологическую коррекцию детей старшего дошкольного и школьного возраста. Оказывает помощь в решении трудностей, связанных с поведением и обучением: невнимательность, рассеянность, гиперактивность, повышенная утомляемость, плохая память, подолгу делает уроки, зеркальное письмо, дисграфия, дислексия, дискалькулия, скудная речь, трудности с мышлением. В дошкольном возрасте: готовность к школе, ЗПРР, ЗПР, ММД, гиперактивность.

Проводит нейропсихологическую диагностику детей старшего дошкольного и школьного возраста. Оказывает помощь в решении трудностей, связанных с поведением и обучением: невнимательность, рассеянность, гиперактивность, повышенная утомляемость, плохая память, подолгу делает уроки, зеркальное письмо, дисграфия, дислексия, дискалькулия, скудная речь, трудности с мышлением и пр. В дошкольном возрасте: готовность к школе, ЗПРР, ЗПР, ММД, гиперактивность. Консультирует по вопросам развития и воспитания детей с особенностями развития (аутизм, ЗПР, эпилепсия, ДЦП и пр.).

Детский психолог, нейропсихолог. Работает с детьми 2-17 лет и их родителями в области диагностики и коррекции психологических и поведенческих проблем. Работает с методиками нейропсихологической диагностики, программы снижения импульсивности, развития внимания, самоконтроля, выработки учебных навыков, преодоления эмоциональных нарушений и др.

Проводит психологические консультации по таким вопросам, как жизненные проблемы и потрясения, конфликты с родными и близкими, непонимание, неуверенность в себе, низкая самооценка, потеря смысла жизни, проблемы в общении, психологические травмы, эмоциональные проблемы.

Занимается диагностикой и лечением депрессии, неконтролируемой агрессии, булимии, анорексии, панических расстройств, страхов, фобий, шизофрении, маниакально-депрессивного психоза, навязчивых состоянийи других психических расстройств.

Специализируется на нейропсихологической диагностике и коррекцие, составлении коррекционной программы. Проводит психодиагностику, консультирование родителей и педагогов. Работает с детьми с диагнозами ММД, ЗПР, ЗРР, ОНР, СДВГ, РАС, аутизм и др.

Сфера профессиональных интересов — нейропсихология детского возраста, образовательная кинезиология, сенсорная интеграция. «Мозг хорошо устроенный стоит больше, чем мозг хорошо наполненный» (М. Монтель французский философ) — главный постулат специалиста, работающего с детьми, особенно понимающего, что в человеке все тесно связано и тело, и психика, чем меньше ребенок, тем плотнее эта связь. Активное участие в работе МГАРДИ, РОО «Контакт». Психологическая поддержка и консультирование родителей детей с аутизмом.

Оказывает психологическую помощь при жизненных проблемах (развод, смерть близкого), конфликтах с родными, неуверенности в себе, низкой самооценке, потере смысла жизни, проблемах в общении, психологических травмах, эмоциональных проблемах.

Детский нейропсихолог. Оказывает помощь при нарушении моторного развития, снижении успеваемости, повышенной истощаемости, задержке психического и речевого развития, при расстройствах аутистического спектра, СДВГ, ММД.

Проведение комплексной нейропсихологической диагностики. Коррекция и абилитация отклоняющегося и дефицитарного развития. Коррекционная работа с детьми с СДВГ. Коррекция и развитие когнитивной, эмоциональной и личностной сфер. Индивидуальная и групповая работа с детьми. Нейропсихологическая коррекция. Консультирование родителей по вопросам развития и адаптации детей дошкольного, младшего школьного возраста и подростков.

Работает со сложным спектром (ЗПР, УО, ДЦП, аутичный спектор, СДВГ, эпилепсия, генетические заболевания), а также с детьми нормы, у которых есть неуспешность в каком-то предмете или предметах.

Психолог, нейропсихолог. Проводит нейропсихологическую диагностику, нейропсихологическую (сенсомоторную, когнитивную) коррекцию, психологическое консультирование.

Занимается психологическими кризисами, проблемами в отношениях, конфликтами внешними и внутренними, депрессиями, разводом, неуверенностью в себе, трудностями с выражением чувств и идей, страхами, паническими состояниями.