Детские логопеды у метро Новаторская

Специалист по работе с тяжелыми и комбинированными нарушениями речи и детьми с РАС.

Занимается разработкой индивидуальных программ логопедической реабилитации, работой с детьми дошкольного и школьного возраста, подготовкой к школе, диагностикой и корректировкой нарушений в устной и письменной речи детей.

Специализируется на лечении и коррекции психоречевых расстройств у детей дошкольного и школьного возраста, дизартрии, алалии, дисграфии, дислексии, ОНР, дислалии. Занимается комплексным подходом в коррекции речевых нарушений, назначением специальных упражнений для развития артикуляционного аппарата, коррекция логоневроза (заикания), логопедической подготовкой к школе. Владеет следующими методиками: дифференцированный логопедический массаж, логопедическая ритмика, коррекция произносительной стороны речи у детей с ФН, ФФН и ОНР.

Занимается выявлением и устранением расстройств речевой функции, формированием точных движений органов артикуляционного аппарата, речевого дыхания, развитием мелкой и общей моторики, фонематического восприятия, грамматического строя речи, высших психических функций (память, мышление, внимание, воображение, восприятие).

Специализируется на логопедической коррекции различных речевых нарушений у детей дошкольного и школьного возраста (дизартрия, дисграфия, алалия, дислексия, ОНР, дислалия). Занимается определением расстройств речевой функции и проведением коррекционной работы согласно развитию и возрасту ребенка, назначением специальных упражнений для развития артикуляционного аппарата, логопедической подготовкой к школе. Владеет следующими методиками: логопедический массаж, логопедическая ритмика, коррекция произносительной стороны речи.

Специализируется на логопедической коррекции различных речевых патологий у детей дошкольного и школьного возраста. Занимается диагностикой и коррекцией нарушений устной и письменной речи.

Специализируется на выявлении и исправлении различных речевых дефектов у детей дошкольного возраста: заикание, дислалия, дизартрия, ринолалия, алалия, общее недоразвитие речи, дисграфия. Занимается определением языковых нарушений, подбором эффективных коррекционных методов. Владеет следующими методиками: логопедический массаж, прикладной анализ поведения (АВА), сенсорная интеграция.

Занимается определением языковых нарушений, оценкой уровня речевого развития, разработкой индивидуальных логопедических программ с учетом психических и физических отклонений у ребенка.

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых.

Специализируется на коррекции речевых нарушений у детей, коррекции восприятия и внимания, формирование связной речи и фонематического слуха. Занимается устранением причин появления речевых нарушений у ребенка на ранних стадиях, развитие мелкой моторики рук, подготовка индивидуальных программ коррекции. Владеет методиками логопедического массажа

Специализируется на коррекции речевой патологии у детей от 1,5 до 18 лет, развитие речевого слуха, связная речь, лексико-грамматические стороны речи, высшие психические процессы, формирование элементарных учебных навыков.

Специализируется на коррекционной и развивающей работой с детьми с ограниченными возможностями здоровья, с задержкой психоречевого развития, на профилактике и коррекции нарушений письменной речи.