Детские логопеды в Москве

Занимается диагностикой и коррекцией следующих речевых нарушений, в том числе нарушений звукопроизношения, фонетико- фонематического недоразвития речи; общего недоразвития речи; всех видов тяжёлых речевых нарушений (дизартрии, алалии, афазии, ринолалии, заикания); нарушений письменной и устной речи; нарушений голоса и темпа речи; комбинированных нарушений речи.

Логопед-дефектолог. Специализируется на работе с детьми от 1,5 лет, имеющими такие нарушения речи, как дислалия, дизартрия, алалия, афазия, заикание, ОНР (общее недоразвитие речи) всех уровней, дисграфия, дислексия.

Проводит логопедическое обследование для выявления нарушения речи, составляет индивидуальную программу восстановительного обучения, проводит индивидуальные логопедические занятия по восстановлению речи. Постоянно повышает свою квалификацию, принимает участие в Международных конгрессах.

Олигофренопедагог, учитель-логопед. Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых. Автор 3 публикаций.

Нейрологопед, логопед-афазиолог. Миофункциональный терапевт. Специалист по орофациальным дисфункциям и дисфагии у детей.

Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.

Специализируется на запуске речи у неговорящих детей дошкольного возраста, в том числе у детей с ОВЗ, постановке звуков у взрослых, профилактике школьной неуспеваемости. Владеет классическими логопедическими умениями и нетрадиционными методиками (кинезиология, його-терапия, арт-терапия, игро-терапия). Применяет междисциплинарный подход для коррекции речевых нарушений, используя логопедические, нейропсихологические, психологические знания.

Занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений. В том числе проводит коррекцию звукопроизошения и занятия по развитию связной речи.

Диагностика и коррекция звукопроизношения, алалии, ОНР, ЗРР, ЗПРР, ЗПР, дизартрии, ФНР, ФФНР, РАС, дисграфии, дислексии, логоневроза и прочее.

Занимается выявлением речевого дефекта, определяет причины нарушения речи. Разрабатывает лечебные и обучающие методики, подходящих для конкретного пациента. Проводит обучающие и коррекционные занятия оценивает эффективность проводимого лечения, наблюдает за состоянием пациента в динамике. Обучает пациентов методам профилактики речевых дефектов.

Проводит коррекцию звукопроизошения и занятия по развитию связной речи. Также занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений.

Изучает различные дефекты речи, причины их появления, механизмы и способы устранения или предупреждения. Разрабатывает программы обучения и коррекции речи, проводит занятия с детьми и взрослыми.

Занимается выявлением, диагностикой и исправлением различных дефектов речи у детей, подростков, взрослых и пожилых людей

Выявляет речевые дефекты и причины нарушения речи. Составляет индивидуальные лечебные и обучающие методики, учитывая возраст и особенность пациента. Проводит обучающие и коррекционные занятия, оценивает эффективность терапии наблюдает. Обучает пациентов методам профилактики с целью предупредить рецидив.

Занимается диагностикой и устранением дефектов речи и детей и взрослых. С детьми проводит упражнения по развитию дикции, речевого дыхания, моторики. Взрослых обучает правильно выражать свои мысли, говорить отчетливо и выразительно.

Занимается устранением речевых нарушений у детей и взрослых.

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей.

Занимается устранением речевых нарушений у детей и взрослых.

Изучает различные дефекты речи, причины их появления, механизмы и способы устранения или предупреждения. Разрабатывает программы обучения и коррекции речи, проводит занятия с детьми и взрослыми.

Проводит логопедическую работу с нарушениями: дислалия, дизартирия, общее недоразвитие речи (ОНР), фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР), дисграфия, дислексия.